讀書夢，我的夢

　　有夢想，有機會，有奮鬥，壹切美好的東西都能夠創造出來。
　　讀書，是每個青少年的夢想。
　　我出生在廣西賀縣南鄉鎮江坪村(現屬賀州市八步區)，壹個與廣東連山縣交界的自然村，這是壹個少數民族小山村。
　　這裏的交通不便，解放前南鄉沒有壹條公路，只有壹條羊腸小道翻越大山通往山外邊。由於交通不便，那時的教育十分落後，整個南鄉沒有壹所像樣的學堂。因此，讀書就成為我故鄉世代青少年的最大願望。
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　　聽父親說，我們村裏第壹個讀書人是我的七叔公。七叔公家裏有壹些田地和山林，父母為了讓他接受教育，為他在廣東連山縣福堂鎮找了家學堂，讓他去那裏讀書。七叔公背著行李翻山越嶺去福堂求學，在那裏讀了7年書。七叔公讀書歸來後，成為我們這個小山村裏唯壹能斷文識字的文化人，村裏不管哪家有了喜事或是過年過節，都請他寫請柬寫對聯，有了白事則請他寫祭文。平日裏，還有人請他代寫書信。
　　我有壹個夢，是讀書夢。這個夢，在遠方，在路上。
　　讀書，20世紀50年中期，我離開了家，到桂嶺求學。從小學到初中，在那裏度過了9年的學習生涯。為了能考上初中，從小學六年級下半學期開始，我們班的男同學就寄宿在學校裏。學校沒有學生宿舍，我們就睡在學校禮堂二樓由杉木板鋪成的地板上。每天早上，我們7時起床出操，8時開始上課，晚上還要上自修，星期日則是補課。經過艱苦努力，我們班35名同學中有8人考上了桂嶺中學。那時，賀縣全縣只有4所中學，分別是：芳林中學、賀街中學．桂嶺中學和信都中學。由於中學少，因此，小學生的升學率比較低。我十分珍惜這次難得的讀書機會，初中的3年學習生涯，我以唐代詩人顏真卿的《勸學》詩：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”為座右銘，發奮讀書。想通過讀書改變命運,離開貧窮的農村。1966年夏天,我初中畢業考上了高中,接到錄取學校的體檢通知,去醫院進行了升學前的體檢。但是,由於“文革”開始了,高中和大學都不招生。我只好暫時放棄了讀書的夢想。1968年2月，我報名參軍入伍。
　　歲月蹉跎，壹晃就過去了10多年，“文革”結束後的第二年國家恢復高考,部隊允許戰士報考軍隊院校。到了1983年，部隊允許在職幹部報考軍隊院校。而且，當時的軍隊院校招生只要求同等學力就可以報考,考試內容是：語文、政治、歷史、地理，不用考英語和數學。這些情況使我燃起了讀大學的希望之火。我從部隊圖書館借來了有關書籍閱讀，又從《戰士報》上找到有關時事政治的復習題。我利用壹切業余時間看書,有時挑燈夜讀。我把每壹道練習題都做壹遍。也許這就是俗話說的：“笨鳥先飛”吧。經過半年的復習,我考上了解放軍海軍政治學院。我成為我那個小山村的第壹個大學生。
　　讀大學，是我的夢,也是我們村裏其他青少年的夢。
　　我的三弟，也是在桂嶺中學讀的書，高中畢業時沒有直接考上大學，在村裏小學的教學點當了兩年的代課教師，後來，他又當了3年的鄉鎮合同制幹部。那年，趕上廣西經濟管理幹部學院辦高考補習班，他補習了3個月，隨後再次參加高考，終於考上了大學，成為小山村的第二個大學生。
　　少年是充滿激情的年代，也是夢想綻放的年代。
　　隨著經濟社會的發展，我們村的少年有了接受良好教育的更多機會。到了新世紀初期，我們村的壹些經濟條件稍微好壹些的村民，都把子女送到賀州市區的小學、中學讀書，讓他們從小就到教學質量好的學校接受教育。
　　讀書是開啟未來的鑰匙，是成長的階梯，伴隨著青少年從懵懂走向理想的花季。在我三弟之後，村裏又有5個青年考上了大學，早些年先後大學畢業，在賀州市區工作。
　　我二弟的女兒，是在家鄉的龍水小學讀的小學，在桂嶺中學讀的初中，在賀州市桂梧中學讀的高中，後來考上了大學，早兩年大學畢業，也在賀州市區找了份工作。我二弟的小兒子，則是在家鄉的龍水小學讀的小學，在賀州市八步區實驗中學讀的初中，在賀州高中畢業後考上大學，將在明年大學畢業。
　　改革開放如春風化雨。解放前，我們村的農民世世代代只有壹個高小生。改革開放極大地促進了經濟、文化的發展，加快了社會的進步，這30多年來，我故鄉這個人口不足200人的小山村，已經先後走出了9個大學生。知識改變命運，讀書成了挖掘青少年潛能，實現自己夢想的重要途徑。
　　唐朝大詩人杜甫在他的《茅屋為秋風所破歌》中說：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”如今我的家鄉，農民耕有其田，居有其屋，安居樂業早已實現了，盼望的是有更多的青少年能得到良好的教育，盼望村裏能走出更多的大學生。
　　讀書夢，我的夢。讀書夢，中國夢。